18, 19 и 20 апреля для родителей учащихся школы прошли общешкольные родительские собрания. Тематика собраний была разной: для родителей 3-х классов – «Выбор модуля ОРКСЭ при обучении в 4-м классе», для родителей 4-х классов – «Обучение будущих пятиклассников в углубленном классе английского языка», для родителей и учащихся 9-х классов – «Итоги пробных экзаменов. Подготовка к ОГЭ».
16 апреля ребята нашей школы посетили игру КВН в городе Партизанск. Как известно, без шуток и смеха в нашей жизни было бы просто невыносимо и бессмысленно! Именно поэтому ребята из старшеклассников решили принять участие в краевом конкурсе. Команда молодая, задорная. Главная задача была научиться играть, уметь шутить и заряжать зал. Меткость слова, острота взгляда, высота голоса, глубина погружения в образ, продолжительность оваций, активность болельщиков – это только некоторые из критериев, оцениваемых жюри.
Конечно, игра была сложной. От нашей территории принимало участие 6 команд. Хочется выразить благодарность учителям, принявшим активное участие в подготовке команд, Верхотуровой Е.Е, Ильичевой С. В., Цветковой М.В.
КВН закончился, а воспоминания остались надолго. Надеемся, что наши КВН-щики продолжат развивать себя на творческом направлении игры КВН.
17 апреля в нашем городском округе проводился фестиваль театрализованных постановок на английском языке DRAMA FEST. Проводится он уже второй год, но только в этом году наши юные театралы решили принять участие.
Группа 6-7 классов представила мини-спектакль на английском языке “Only you, Cinderella!”. В главных ролях Золушки и Принца выступили ученица 7 «А» класса Влащенко Кристина и ученик 6 «А» класса Бабенко Александр. В спектакле были заняты: Сергунин Я. (6Б), Сердюк В. (6Б), Тютьков А. (6Б), Алехин Е. (6Б), Пермикина В. (6Б) и Пономарев Р. (6Б). В этой группе была получена грамота "За оригинальность задумки".
В старшей возрастной группе зрителей порадовали ученики 10 класса. В главный ролях играли: Смоловик Н., Витько А., Левченко М., учащиеся 10 А класса. Им помогали их одноклассники. Ребята представили на суд жюри отрывок из произведения Гоголя "Ночь перед Рождеством". Ребята "зажгли" на сцене сначала веселым танцем, а потом и самой игрой. Все были в восторге.
Ребята получили награду за Высокое актерское мастерство.
13 апреля состоялась защита проектов среди учащихся 4-х классов. Девизом проектной деятельности могут служить слова китайской пословицы: «Скажи – и я забуду. Покажи – и я запомню. Вовлеки – и я научусь».
Главная идея метода проекта: развитие познавательных интересов учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве, развивать критическое мышление.
Работы участников научной конференции были очень интересными и познавательными как для тех, кто готовил проекты. Так и для самих зрителей.
Вот и закончились мероприятия в рамках недели английского языка. Ребята принимали участие в олимпиадах, театрализованных постановках, конкурсах рисунков. А на заключительном мероприятии ребят ждали награды. Также театрализованные постановки будут представлены на городском конкурсе DRAMA FEST.
Правила дорожного движения обязаны знать все его участники – водители и пешеходы, взрослые и дети. Незнание этих правил не освобождает нас от обязанности их придерживаться, в противном случае может случиться беда.
В рамках недели «Азбука безопасности» с 6 по 10 апреля для учащихся 3 – 4 классов прошли познавательно – развлекательные мероприятия «Зелёный огонёк», где ребята прошли самые разные испытания: знания правил дорожного движения, умение ими пользоваться. Всегда желанными являются встречи детей с инспектором ГИБДД. В очередной раз наш инспектор Ирина Журба провела с детьми беседу и подарила им памятные подарки.
Вышелседьмой выпуск школьной газеты Ш-пора в этом учебном году.
Приглашаем учеников и родителей познакомиться с номером газеты на страницах нашего сайта.
В который раз в нашей школе прошла интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». 6 апреляв актовом зале собрались 3 команды школьников из числа учащихся 9 – х классов.
Вопросы были на самые разные темы: от пословиц и поговорок до греческой мифологии. Единственное, что их объединяло – ответ подчас требовал не просто эрудиции, а смекалки и логического мышления. В результате команда учеников 9 «Б» класса заняла 1 место, команда 9 «А» класса – 2 место и команда 9 «В» класса - 3 место.
Несмотря на результат, все знатоки получили удовольствие от игры и общения. Большое спасибо Смоловик Надежде – ученице 10 А класса, главному организатору мероприятия, за интересную и полезную игру.
5 апреля для учащихся 1 – 2 классов прошла игровая программа по правилам дорожного движения.
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения по – прежнему остаётся одной из важнейших задач школьного образования. Поэтому необходима повседневная работа с детьми по формированию представления о важности соблюдения правил дорожного движения.
Ребята приняли участие в игровой программе. Инспектор ГИБДД Журба Ирина провела с ребятами беседы на тему: «Что такое светофор?», «Дорога не место для игр».
Мероприятие проводилось с целью закрепления правил поведения на дороге, дорожных знаков.
В последние годы в общеобразовательную школу широко внедряется практика проведения разнообразных образовательных конкурсов и олимпиад.
Значение этого явления очень велико. Образовательные конкурсы и олимпиады не только поддерживают и развивают интерес к изучаемым предметам, что и без того самоценно, но и стимулируют активность, инициативность, самостоятельность учащихся при подготовке вопросов по темам, в работе с дополнительной литературой; они удобны во внеклассной деятельности, помогают школьникам формировать свой уникальный творческий мир. С помощью подобных конкурсов и олимпиад ученики могут проверить знания, умения, навыки не только у себя, но и сравнить свой уровень с другими. 31 марта учащиеся нашей школе вместе с представителями других школ приняли участие в олимпиадах имени Дубинина в Школе для одаренных детей при ВГУЭС.
Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) учащихся.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?