Четверг, 15.11.2018, 23:18
Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS

 МКОУ СОШ №256 ГО ЗАТО г. Фокино

...
692880 г.Фокино --------------------------------- ул. Комсомольская, 10 --------------------------------- Телефон (факс) (42339)24-9-37 --------------------------------- E-mail: moy256@school256.com
Меню сайта
Погода

Советы психолога

 
Соболева Марина Николаевна
школьный психолог.
В 2011 году окончила Брянский

Государственный Университет
имени академика И.Г.Петровского   
Режим работы кабинета психолога (№4):          ПОНЕДЕЛЬНИК
         ВТОРНИК
         СРЕДА                        12.00 - 16.00     
         ЧЕТВЕРГ
         ПЯТНИЦА
   
Кабинет школьного  психолога  предназначен для оказания своевременной квалифицированной консультативно-методической, психологической и психокоррекционной помощи детям, их родителям и педагогам школы по вопросам развития, обучения и воспитания, а также социально-психологической  реабилитации и адаптации. Несмотря на его небольшую площадь, интерьер и оборудование кабинета  используется так , что позволяет сделать рабочие зоны мобильными и выполнять все психологические виды  деятельности. В кабинете психолога организовываются индивидуальные занятия, работа в малых группах, которая помогает детям справиться со специфическими психологическими, физиологическими проблемами. Кабинет оснащен широким набором игровых пособий, методическими  материалами, психологической библиотекой.
КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГА.
1. Что нужно знать ученикам и их родителям, чтобы успешно сдать ЕГЭ?
Экзамены представляют собой нелегкую, но неизбежную часть нашей жизни. Одни воспринимают экзамены достаточно легко и идут на экзамены уверенные в успехе. У других экзамен и оценка за него тесно связаны с беспокойством и тревогой. Они не только накануне экзамена, но и иногда лишь при мысли о нем испытывают состояние страха, неуверенности в себе и тревоги. Как же избежать тревожности? Презентация.  (1,6Mb)
2. Особенности адаптации ребёнка к условиям обучения в школе. Для родителей первоклассников.
Прошло два месяца, с тех пор как Ваш ребенок стал учеником школы. За это время должен уж в основном пройти процесс адаптации ребенка к новым условиям, к новой социальной роли.
Адаптация – это  процесс  приспособления  ребенка  к условиям школьной жизни.
Далее...
3. Консультация для родителей "Если ребёнок ворует".
Детское воровство - проблема не из приятных, она волнует и пугает родителей, и это неудивительно - ведь каждый из нас мечтает о том, чтобы жизнь наших детей сложилась удачно. Из данной статьи вы узнаете что является причинами воровства, как следует вести себя родителям, если они подозревают ребенка
в воровстве, какова профилактика возможных сложностей.
  Далее...
4. Детская ложь.
Ложь и доверие связаны между собой многими нитями. Лгущий ребёнок подрывает доверие родителей. Обманутый родитель должен сделать над собой усилие, чтобы простить ребёнка и восстановить доверие. Недоверчивый родителей может подорвать у честного ребёнка веру в его справедливость и преданность. Важно понять: дети порой лгут нам, поскольку они нам не доверяют, поскольку они не уверены, что могут
быть честными и не пострадать от нас.
Далее...
5. Как развивать самостоятельность у детей.
Для начала определитесь, что именно Вы имеете в виду под термином «самостоятельность». Вам нужно,
чтобы ребенок оставил Вас в покое и играл один не мешая Вам? Или чтобы он искренне получал удовлетворение от процесса самостоятельного познания мира? Если Вы стремитесь к первому,
то слушайте бабушек; если ко второму — наши правила для Вас.
Далее...
6. Внимание, как условие сознательной деятельности.
Ни один психический процесс не может протекать целенаправленно и продуктивно, если человек не сосредоточит своего внимания на том, что воспринимает или делает.
Из данной статьи  Вы узнаете что такое внимание, познакомитесь с видами и основными свойствами внимания.

Далее...
    
 
 
Электронная школа
Победа 70 лет
Ссылки
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Вход на сайт

Copyright MyCorp © 2018
Бесплатный конструктор сайтов - uCoz