Как сказал выдающийся педагог Василий Александрович Сухомлинский: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». Эти слова как никогда актуальны в современном мире, где творческое развитие ребенка становится ключевым фактором его гармоничного становления.
Сегодня мы хотим рассказать о двух талантливых учениках нашей школы. Трухель Анастасия, обучающаяся психолого-педагогического класса под кураторством Марковой Натальи Вадимовны, и Фоменко Данила из кадетского класса МЧС, подопечный Попова Владимира Ивановича, демонстрируют впечатляющие результаты в творческой деятельности.
Творческие способности играют важнейшую роль в развитии личности ребенка. Через творчество дети учатся выражать свои эмоции, развивают креативное мышление, формируют эстетический вкус и способность выходить за рамки привычного. Особенно популярными в нашей стране остаются занятия музыкой и танцами, которые не только развивают художественные навыки, но и формируют важные жизненные качества.
Наши талантливые ученики успешно выступают на конкурсах, демонстрируя высокий уровень мастерства. Особое достижение – победа в конкурсе «ART EXPO ABU DHABI 2025», который проходил при поддержке Европейской ассоциации культуры и Академии искусств. Ребята стали лауреатами первой степени, показав превосходный результат.
«Движение – это жизнь!» – эта известная с детства фраза сегодня приобретает новое значение. В современном мире, насыщенном технологиями и цифровыми возможностями, физическое и творческое развитие становятся особенно важными для полноценного формирования личности.
От всей души поздравляем Анастасию и Данила с заслуженной победой и желаем им дальнейших творческих успехов и новых достижений!

30 апреля в нашей школе состоялся творческий конкурс рисунка на асфальте «Да здравствует 1 Мая!», приуроченный к празднованию Весны и Труда. Мероприятие было организовано с целью формирования у учащихся позитивного отношения к труду, знакомства с различными профессиями, изучения истории и традиций этого важного праздника, а также закрепления понятий «труд» и «профессия».
Творческий процесс захватил всех участников с первых минут. Ребята с огромным энтузиазмом взялись за мелки и краски, демонстрируя свои художественные таланты. Благодаря творческому подходу и богатой фантазии детей, вскоре перед зданием школы расцвело настоящее красочное полотно. Юные художники создали яркие, оригинальные работы, в которых отразили свое видение весны, труда и профессионального мастерства.
Каждый рисунок был не просто изображением – это была целая история, рассказанная языком искусства. Дети не только создали красочные композиции, но и придумали для них интересные названия, что сделало выставку еще более увлекательной. На асфальте появились изображения цветущих садов, рабочих в разных профессиях, символов весны и труда.
Итоги конкурса превзошли все ожидания. Мероприятие подарило участникам и зрителям множество положительных эмоций, способствовало развитию творческих способностей и командного духа. Яркие рисунки на асфальте продолжают радовать не только учеников и учителей, но и всех прохожих, создавая праздничное настроение и атмосферу творчества вокруг школы.
Подобные мероприятия играют важную роль в воспитании подрастающего поколения, помогая формировать уважительное отношение к труду и понимание значимости каждой профессии в жизни общества.

В преддверии Праздника Весны и Труда в нашей школе состоялось масштабное профориентационное мероприятие – деловая игра «Билет в будущее». Организатором выступила советник по воспитанию Графова Мария Викторовна, при поддержке педагога-организатора Катышевой Марии Владимировны.
Участниками мероприятия стали учащиеся 7-х классов, которые были разделены на три команды. В ходе игры ребята совершили увлекательное путешествие по миру современных профессий, выполняя интерактивные задания, связанные с поиском работы, составлением резюме и прохождением собеседования.
Программа мероприятия включала:
    Знакомство с различными профессиональными направлениями
    Практические задания по составлению резюме
    Ролевые игры по прохождению собеседования
    Квесты по изучению современного рынка труда
    Консультирование по выбору будущей профессии
Игра прошла в атмосфере дружественного соперничества и позитива. Участники не только получили ценные знания о правилах трудоустройства, но и смогли лучше понять свои профессиональные интересы и склонности. Мероприятие способствовало формированию у школьников осознанного подхода к выбору будущей профессии и помогло им сориентироваться в многообразии современных специальностей.
Подобные профориентационные мероприятия играют важную роль в профессиональном самоопределении школьников и помогают им сделать правильный выбор дальнейшего жизненного пути.

30 апреля в 256 школе были проведены Всероссийские учения по антитеррору, в рамках которых сотрудники школы проработали два реалистичных сценария актов терроризма: захват заложников и разрушение центрального входа в учреждение  беспилотными летательными аппаратами (БПЛА). Эти учения имеют огромное значение для обеспечения безопасности обучающихся и персонала учебных заведений в условиях современной угрозы терроризма.
Первый сценарий, рассмотренный в ходе учений, предполагал ситуацию захвата здания и заложников террористами. Учения позволили участникам наглядно проследить сценарий действий при подобной угрозе, а также подготовиться к эффективному вмешательству в случае реального инцидента.
Другой актуальный сценарий учений — взрыв центрального входа в школу беспилотными летательными аппаратами. В связи с ростом популярности и доступности дронов, угроза их использования в террористических целях становится все более актуальной. Сотрудники школы отработали алгоритм действий при атаке БПЛА.
Такие учения позволяют персоналу школы оценить текущий уровень подготовки к новым вызовам, а также выявить слабые места и улучшить систему безопасности в целом.
Всероссийские учения по антитеррору в школе — необходимая мера для обеспечения безопасности образовательных учреждений. Они помогают не только противостоять современным угрозам, но и повышать уровень подготовки персонала к действиям в экстремальных ситуациях. Регулярное проведение подобных учений является важным компонентом стратегии по защите населения от террористических актов.

25 апреля 2025 года в России и 80 странах мира стартовала Международная патриотическая историко-просветительская акция «Диктант Победы». Это масштабное мероприятие, посвящённое событиям Великой Отечественной войны, проводится уже в седьмой раз.
Организаторами акции выступают Всероссийская политическая партия «Единая Россия», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество и Всероссийское общественное движение «Волонтёры Победы». Важную поддержку в проведении мероприятия оказывают Рособрнадзор, Россотрудничество, Министерство просвещения РФ и Российский Союз ветеранов. Особую роль в реализации проекта играет Фонд президентских грантов.
В год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне принять участие в акции мог любой желающий. Участники имели возможность пройти тестирование как очно на региональных площадках, так и в онлайн-формате через официальный сайт мероприятия.
Активными участниками акции стали учащиеся 256 школы, продемонстрировав свою заинтересованность в сохранении исторической памяти и изучении событий Великой Отечественной войны.

Морские профессии привлекли внимание учащихся школ №256 и №253 нашего городского округа. Они  стали участниками фестиваля морских профессий для школьников во Владивостоке. Масштабное мероприятие было организовано группой компаний «Русский краб» при поддержке Морского государственного университета имени адмирала Г. И. Невельского, министерства образования и министерства профессионального образования Приморского края.
Образовательная программа фестиваля стала важным итогом учебного года для участников проектов «Школа юного моряка» и «Море возможностей». Школьники получили возможность применить теоретические знания на практике, посетить увлекательные мастер-классы и экскурсию по Дальневосточному морскому тренажерному центру. Особое значение имела встреча с опытными моряками ГК «Русский краб», преподавателями и курсантами университета.
Основная цель фестиваля – популяризация морских профессий и решение проблемы кадрового дефицита в отрасли. В настоящее время специалисты морского профиля крайне востребованы как на Дальнем Востоке, так и по всей России. Проекты «Школа юного моряка» и «Море возможностей» играют ключевую роль в подготовке будущих профессионалов, предоставляя школьникам возможность освоить базовые навыки и определиться с выбором профильного образования.

Учащиеся 256 школы вместе с наставником Дружининым Константином приняли участие в региональном фестивале учащихся образовательных организаций Приморского края по робототехнике и программированию в городе Владивостоке.
Идея мероприятия – не просто посостязаться, а поделиться опытом, пообщаться и найти единомышленников. Фестиваль собрал более 150 участников из разных городов Приморского края, которые представили свои инновационные проекты в области робототехники и програмирования.
Команда 256 школы представила на суд жюри несколько интересных разработок, включая автономного робота-помощника и систему умного дома. Ребята продемонстрировали высокий уровень подготовки и креативный подход к решению технических задач.
В рамках фестиваля прошли мастер-классы от ведущих специалистов в области робототехники, где участники смогли узнать о последних тенденциях в индустрии и получить практические навыки. Также состоялась выставка проектов, где каждый участник мог представить свои разработки и получить обратную связь от экспертов.
По итогам фестиваля команда 256 школы была отмечена специальным дипломом за инновационный подход к решению технических задач. Участие в таком масштабном мероприятии позволило ребятам не только продемонстрировать свои навыки, но и завести новые знакомства с единомышленниками из других городов.
Наставник команды Константин Дружинин отметил высокий уровень организации фестиваля и поблагодарил организаторов за возможность обмена опытом между молодыми инженерами Приморского края. Он также подчеркнул важность подобных мероприятий для развития технического творчества у школьников.

29 апреля в нашей школе состоялось значимое мероприятие, посвящённое жизни и подвигам партизана и военного прокурора Ивана Фёдоровича Курдесова. Мероприятие было организовано для учащихся 5, 6, 9, 10 и 11 классов с целью познакомить школьников с героическим путём их земляка.
Ведущими мероприятия выступили Волкова Алина, Глебова Ольга и Завгородная Анастасия. Фотографирование события осуществляли Мкртчян Карина и Слесаренко Николай.
Иван Фёдорович Курдесов – человек, чья судьба стала примером истинного патриотизма и самоотверженности. В годы Великой Отечественной войны он вступил в ряды партизан, сражавшихся против нацистских захватчиков. Его мужество и решительность вдохновляли окружающих. После войны, став военным прокурором, он продолжил отстаивать справедливость и защищать права граждан.
Мероприятие началось с подробного рассказа о жизненном пути и достижениях Курдесова. Ведущие представили биографию героя, осветили его юность, рассказали о становлении партизаном, боевых подвигах и значимом вкладе в послевоенное восстановление справедливости.
В рамках встречи состоялся открытый диалог, в ходе которого старшеклассники поделились своими размышлениями о героях разных эпох. Обсуждение охватило как исторические, так и современные аспекты героизма и патриотизма. Ученики 6-х классов активно задавали вопросы, проявляя искренний интерес к судьбе человека, не побоявшегося встать на защиту Родины.
Данное мероприятие стало не просто памятным событием, но и важной образовательной площадкой, побуждающей школьников размышлять о значимости патриотизма, мужества и доброты в современном мире. История Ивана Фёдоровича Курдесова может стать источником вдохновения для новых поколений, доказывая, что каждый способен проявить героизм в своей жизни.
Этот день напомнил всем присутствующим о том, что каждый человек способен оставить значимый след в истории, следуя принципам добра и справедливости.

25 апреля в нашей школе состоялся значимый патриотический мастер-класс по изготовлению Георгиевской ленточки – символа воинской славы и Победы в Великой Отечественной войне. Мероприятие было организовано и проведено совместными усилиями советника по воспитанию Графовой Марии Викторовны, учителя труда Ильичевой Светланы Викторовны и выпускницы школы 2000 года Мельник Юлии.
Георгиевская лента – это не просто декоративный элемент, а глубокий символ памяти и уважения к подвигу советского народа в годы Великой Отечественной войны. Чёрные и оранжевые полосы на ленте олицетворяют дым и пламя военных лет, символизируя несгибаемую отвагу и героизм защитников Отечества. Этот символ хранит память о трагических событиях 1941-1945 годов: о павших бойцах и тружениках тыла, о блокадном Ленинграде, о концлагерях и сожжённых деревнях, о наших дедах и прадедах, о боли потерь и гордости за победу над фашизмом.
В ходе мастер-класса участники с особым вниманием и ответственностью подошли к процессу создания символа Победы. Каждый участник старался максимально точно и аккуратно выполнить работу, понимая значимость этого символа для сохранения исторической памяти народа.
Подобные мероприятия играют важную роль в патриотическом воспитании подрастающего поколения, помогая сохранить связь времён и передать молодому поколению уважение к героическому прошлому нашей страны.

25 апреля в городском округе Фокино торжественно подвели итоги муниципального этапа масштабной военно-патриотической игры «Зарница 2.0». В состязании приняли участие команды всех школ города, продемонстрировав высокий уровень подготовки и командного духа.
Участникам предстояло пройти восемь сложнейших испытаний:
    Строевая подготовка
    Военизированная полоса препятствий
    «Огневой рубеж»
    Оказание первой помощи
    Музыкальная станция
    Спортивная подготовка
    Знание отечественной истории и общевойсковой грамотности
    Основы РХБЗ
Две команды нашей школы под названием «Кадеты МЧС» показали хорошие результаты. Команда 7Б класса заняла почетное второе место, а команда 8А класса - достойное четвертое место.
Особые слова благодарности заслуживают наставники команд - учитель ОБЗР Попов Владимир Иванович и учитель физической культуры Блезина Алла Евгеньевна, под руководством которых ребята смогли достичь таких высоких результатов.
Торжественное награждение участников команд и волонтеров-помощников состоялось в Администрации города Фокино. Все участники показали не только отличные знания и умения, но и продемонстрировали настоящую командную сплоченность, боевой настрой и патриотический дух.
Поздравляем наших кадетов с успешным выступлением и желаем дальнейших побед в военно-патриотических состязаниях!