В рамках работы Курчатовского класса продолжается долгосрочное исследовательское проект по выращиванию редиса, нацеленное на изучение этапов развития растения, влияния различных факторов на его рост и формирование практических навыков научного наблюдения у школьников. Сегодня был осуществлён важный промежуточный этап: следующая партия предварительно пророщенных семян отправилась в почву для дальнейшего роста. Перед высадкой учащиеся провели подготовительные процедуры — проверили влажность субстрата, измерили его температуру, подобрали оптимальные ёмкости и составили график полива и наблюдений. В ходе эксперимента школьники фиксируют ключевые параметры: время появления первых всходов, динамику прироста зелёной массы, развитие корневой системы, а также отмечают внешние признаки дефицита или избытка влаги, света и питательных веществ. Все данные заносятся в рабочие журналы, где также делаются фотографии и строятся графики роста. Проект позволяет ребятам на практике познакомиться с методами агрономических исследований, освоить основы экспериментальной работы, научиться формулировать гипотезы и делать выводы на основе эмпирических данных. В перспективе планируется сравнить урожайность разных партий, проанализировать влияние условий выращивания и подготовить итоговый отчёт с рекомендациями по агротехнике редиса в комнатных условиях. Работа в Курчатовском классе таким образом сочетает фундаментальные знания биологии с прикладными навыками исследовательской деятельности, формируя у учащихся интерес к естественным наукам и проектному мышлению.