2 октября в школе прошло интересное мероприятие из цикла «Россия – мои возможности», посвященное российской космической отрасли.
Космическая промышленность – одна из самых многообещающих и технологически продвинутых областей в нашей стране. На уроке учащиеся узнали, как Россия занимает ведущие позиции в науке благодаря непрерывным исследованиям космоса и работе на Международной космической станции (МКС). Главная задача занятия – ознакомить школьников с многообразием профессий в космической сфере и вероятными направлениями роста этой индустрии. Ребята получили представление о том, что работа в космической индустрии осуществляется как на нашей планете, так и за её пределами. В рамках мероприятия ученики узнали о важных достижениях российской космонавтики; ознакомились с актуальными проектами и исследовательскими миссиями; изучили спектр профессий, востребованных в космической отрасли; обсудили будущие перспективы развития этой области. Значимость данного занятия сложно недооценить. Космическая отрасль предоставляет молодым кадрам обширные горизонты для профессиональной самореализации: начиная с создания космических аппаратов и заканчивая изучением отдаленных галактик. Не исключено, что благодаря этому мероприятию кто-то из школьников предпримет первые шаги к карьере в космической индустрии и сделает свой вклад в освоение космоса.

----------------------------------
9 октября 2025 года в стенах нашей школы состоялось познавательное профориентационное мероприятие по программе «Россия – мои горизонты». Лейтмотивом занятия стала тема "Россия – аграрная"-"Продовольственная безопасность".
В ходе занятия учащиеся 6-11 классов расширили свой кругозор в области интересных профессий и выдающихся достижений, которыми славится наша страна. Актуальность нашей встречи особенно подчеркивается осенним периодом, когда традиционно подводятся итоги сельскохозяйственного года. В России 12 октября отмечается День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. В эти дни также проходит международная выставка «Золотая осень», где представлены передовые достижения и инновационные технологии в агропромышленном комплексе. Школьники обсудили понятие аграрных отраслей и аграрной профессиональной среды. Они ознакомились с многообразием отраслей и профессий, связанных с сельским хозяйством, приняли участие в играх, просмотрели видеоматериалы, которые открыли для нас много нового. Кроме того, ребята выяснили, какие школьные предметы имеют отношение к аграрной сфере и куда можно поступить для получения соответствующего образования.

----------------------------------
16 октября 2025 года в нашей школе состоялось важное занятие курса «Россия — мои горизонты», посвящённое теме «Комфортная Россия: энергетика». Это событие стало значимым этапом в образовательном процессе, позволившим учащимся по-новому взглянуть на окружающий мир и понять, насколько тесно наша повседневная жизнь связана с энергетическим сектором. Занятие началось с глубокого погружения в тему. Опытные преподаватели подробно объяснили школьникам, что энергетика — это не просто абстрактное понятие, а основа нашего комфорта и благополучия. Благодаря развитой энергетической инфраструктуре мы можем: готовить пищу в любое время суток, общаться с друзьями и родными через современные средства связи, получать доступ к информации через интернет, создавать уютную атмосферу в домах, наслаждаться любимыми фильмами и музыкой, читать книги при искусственном освещении, использовать современную бытовую технику для облегчения быта. В ходе занятия ребята узнали много нового о различных видах энергии, способах её получения и передачи. Педагоги рассказали о важности энергосбережения и рационального использования ресурсов, а также о перспективах развития энергетического сектора в России. Особое внимание было уделено современным технологиям и инновациям в области энергетики.
Познавательная часть занятия включала просмотр специально подготовленных видеороликов, которые наглядно продемонстрировали работу современной энергетической системы. Учащиеся узнали о различных профессиях в энергетической отрасли, о том, как энергетика влияет на развитие экономики страны и повышение качества жизни граждан. Практическая составляющая занятия позволила школьникам не только получить теоретические знания, но и применить их на практике. Ребята активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы, делились своими мыслями о будущем энергетики. Многие ученики проявили искренний интерес к профессиям в этой сфере, что говорит об эффективности проведённого мероприятия. Завершилось занятие продуктивной дискуссией, в ходе которой учащиеся не только закрепили полученные знания, но и задумались о возможных направлениях профессионального развития в перспективной и востребованной отрасли. Такие мероприятия играют важную роль в формировании у молодёжи понимания значимости энергетического сектора для развития страны и повышения качества жизни каждого гражданина. Полученные знания помогут школьникам лучше ориентироваться в современном мире и, возможно, выбрать свою будущую профессию в сфере энергетики, которая является одной из ключевых для развития нашей страны.

----------------------------------
В современном мире выбор будущей профессии становится одним из ключевых решений в жизни каждого молодого человека. Особую актуальность приобретает проект «Россия — мои горизонты», который помогает школьникам сориентироваться в многообразии профессиональных направлений и сделать осознанный выбор своего будущего пути.
На недавнем занятии, 23 октября, учащиеся нашей школы погрузились в увлекательную тему формирования профессиональной успешности. Ребята не только узнали теоретические аспекты построения карьеры, но и получили практические инструменты для анализа собственных возможностей и предпочтений. В ходе встречи школьники детально разобрали основные компоненты, из которых складывается профессиональная успешность. Педагоги представили комплексный подход к выбору профессии, включающий анализ личных интересов, способностей и возможностей. Особое внимание было уделено разработке индивидуальной формулы профессии. 
Важным открытием для ребят стало то, что даже, казалось бы, несочетаемые интересы могут найти своё отражение в профессиональной деятельности. Например, любовь к природе может сочетаться с техническими навыками в профессиях экоаналитика или ландшафтного дизайнера. Занятие помогло школьникам лучше понять себя, свои истинные желания и стремления. Полученные знания станут надёжным фундаментом для дальнейшего профессионального самоопределения и помогут выбрать путь, который будет не только перспективным с точки зрения рынка труда, но и интересным лично каждому ученику.
Такие профориентационные мероприятия играют важную роль в формировании осознанного подхода к выбору будущей профессии и способствуют развитию профессионального потенциала молодого поколения.

Здоровье каждого человека — это бесценный дар, который зависит от множества факторов, включая осведомлённость о рисках инфекционных заболеваний. Особую значимость приобретает профилактика ВИЧ-инфекции, поскольку эта болезнь существенно влияет на качество жизни и здоровье молодых людей. Понимание основ профилактики и способов защиты от заражения вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ) является ключевым элементом в формировании здорового образа жизни.
В МБОУ СОШ №256 ГО ЗАТО Фокино состоялась важная встреча учащихся с клиническим психологом Волошиной Еленой Владимировной. Мероприятие было направлено на формирование у школьников ответственного отношения к своему здоровью и профилактику социально значимых заболеваний.
В ходе встречи специалист подробно рассказала подросткам о путях передачи ВИЧ-инфекции, развеяла распространённые мифы и заблуждения, а также поделилась важной информацией о методах защиты от риска заражения. Особое внимание было уделено формированию безопасного поведения и ответственного отношения к собственному здоровью.
Елена Владимировна представила школьникам основные рекомендации по профилактике ВИЧ-инфекции:
    регулярное прохождение тестирования на наличие инфекции;
    использование барьерных методов контрацепции при половых контактах;
    категорический отказ от употребления наркотических веществ, особенно внутривенного;
    обязательное медицинское обследование перед началом новых интимных отношений;
    внимательное отношение к состоянию своего здоровья и своевременное обращение к врачу при появлении тревожных симптомов.
Такие профилактические мероприятия помогают молодым людям получить достоверную информацию из надёжных источников и сформировать правильные представления о здоровье и безопасности. Знание основ профилактики ВИЧ-инфекции — это важный шаг к здоровому и безопасному будущему каждого молодого человека.

Начало учебного года — это не только время новых знаний и встреч с одноклассниками, но и важный период обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах. Одной из самых значимых и интересных инициатив в этом направлении стал традиционный праздник «Посвящение в пешеходы», который помогает юным школьникам освоить азы дорожной грамотности в увлекательной форме.
Главная цель этого мероприятия — не просто познакомить младших школьников с правилами дорожного движения, но и сформировать у них ответственное отношение к собственной безопасности, развить внимательность и осторожность на улицах города. В ходе праздника дети не только получают теоретические знания, но и учатся применять их на практике, что особенно важно для их безопасности.
В проведении праздника приняли активное участие юные инспекторы движения (ЮИД) и учащиеся педагогических классов, которые организовали для младших школьников увлекательную программу. В игровой форме, с участием сказочного персонажа Бабы-Яги, ребята участвовали в различных конкурсах: разгадывали загадки, отвечали на вопросы викторины, выполняли интересные задания. Такая форма обучения позволила не только закрепить уже имеющиеся знания, но и узнать много нового о правилах дорожного движения.
Особое внимание было уделено практическим занятиям, где дети учились правильно переходить дорогу, распознавать дорожные знаки и понимать сигналы светофора. Каждый участник праздника получил не только новые знания, но и памятный значок юного пешехода, символизирующий их вступление в ряды ответственных участников дорожного движения.
Такие мероприятия играют важную роль в формировании культуры безопасного поведения на дорогах и помогают детям с раннего возраста осознать важность соблюдения правил дорожного движения.

Патриотизм — это глубокое чувство любви и преданности своей Родине, уважение к её истории, культуре и традициям. Это качество формирует национальную идентичность и объединяет граждан нашей страны. Ежегодно в России проводятся различные мероприятия, направленные на воспитание патриотизма и укрепление духовных ценностей среди населения.
С 21 по 23 октября во Владивостоке, в библиотеке имени Горького, прошёл очный этап патриотического фестиваля, посвящённого Герою России Сергею Ефремову. Мероприятие собрало более трёхсот талантливых участников со всего Приморского края, которые продемонстрировали свои творческие способности и преданность патриотической тематике.
Особого внимания заслуживает успех учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 256 города Фокино Марии Владимировны Катышевой. Её проникновенный рассказ «Память о них будет вечно жива» получил высокую оценку жюри и зрителей. Это достижение стало ярким примером того, как педагоги не только обучают детей, но и вносят значительный вклад в развитие патриотического воспитания.
Фестиваль стал важной площадкой для обмена опытом, творческого взаимодействия и укрепления патриотических ценностей среди молодёжи и взрослого населения Приморского края. Мероприятие способствовало сохранению памяти о героях нашей страны и развитию культурного диалога между участниками из разных городов и районов.

В военно-патриотическом центре «Авангард» города Находка стартовал важный образовательный проект — «Школа молодого бойца». 35 юношей из 10-х классов городского округа Фокино прибыли на пятидневные учебные сборы по начальной военной подготовке, которые станут важным этапом их образовательного пути.
Программа сборов включает комплексное погружение в военную тематику. Ребята изучают историю создания Вооружённых сил Российской Федерации, их структуру, функции и задачи, знакомятся с боевыми традициями армии, получают знания о воинской обязанности и военной службе. Особое внимание уделяется теоретическим аспектам безопасности военной службы, правилам размещения и быта военнослужащих, действиям солдата в бою, основам маскировки и оказанию первой медицинской помощи при ранениях и травмах.
Учебные сборы организованы по принципу полного погружения в армейскую среду. На протяжении пяти дней участники находятся в учреждении круглосуточно, соблюдая строгий распорядок дня. Ребята учатся действовать как единый коллектив: передвигаются строем, заправляют кровати по-армейски, соблюдают режим питания и отдыха. Важной частью программы является отказ от мобильных телефонов, что помогает сосредоточиться на обучении и командной работе.
Практические занятия составляют важную часть программы. Юноши получают не только теоретические знания, но и практические навыки, необходимые для будущей военной службы. По завершении обучения каждый участник получит сертификат, подтверждающий прохождение курса.
Эти пятидневные сборы являются обязательной частью образовательной программы по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» для учащихся 10–11 классов. Успешное прохождение программы — необходимое условие для получения итоговой отметки по предмету и влияет на итоговую аттестацию выпускников. Такой формат обучения помогает молодым людям не только получить важные знания, но и подготовиться к возможной будущей службе в армии.

20 октября в нашей школе состоялось увлекательное мероприятие — интеллектуальная игра «Первооткрыватели». Организаторами выступили советник по воспитанию Графова М. В. и Движение Первых, которые создали уникальную площадку для развития интеллектуальных способностей учащихся.
В захватывающем состязании приняли участие 6 команд, составленных из учащихся 8 и 9 классов. Игра включала шесть увлекательных раундов, где участникам предстояло продемонстрировать свои знания в различных областях: от исторических событий до особенностей флоры и фауны Приморского края.
Ребята с большим энтузиазмом погрузились в атмосферу интеллектуального соперничества, активно отвечали на вопросы и помогали друг другу в сложных ситуациях. Каждая команда проявила себя достойно, показав не только глубокие знания, но и умение работать в коллективе.
По итогам напряжённой борьбы все команды продемонстрировали отличные результаты и были награждены почётными дипломами. Особенно ценными стали не только сами награды, но и приобретённый опыт командной работы, новые знания о родном крае.
Игра «Первооткрыватели» стала не просто проверкой знаний, а настоящим праздником интеллекта и любознательности. Такие мероприятия вдохновляют школьников на новые открытия, развивают интерес к изучению родного края и способствуют формированию активной жизненной позиции. Участники отметили, что подобные события помогают стать более эрудированными и открытыми к новым знаниям, что особенно важно в современном мире.

20 октября в нашей школе состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвящённое Дню народного единства. Этот государственный праздник имеет глубокие исторические корни и напоминает нам о том, что сила России заключается в единстве её народа.
В ходе занятия учащиеся познакомились с тем, как города России отражают богатое этнокультурное многообразие и многонациональное единство нашей страны. Ребята узнали, что каждый город — это не просто населённый пункт, а уникальный центр культуры, истории и традиций, хранящий память о прошлом и создающий будущее.
Особое внимание было уделено обсуждению того, как города России воплощают неразрывную связь времён и поколений. Школьники с интересом рассказывали о своих родных городах, делились впечатлениями о путешествиях и знакомились с культурными особенностями разных регионов страны.
В ходе беседы ребята обсудили важность сохранения исторического и культурного наследия, которое передаётся из поколения в поколение. Учащиеся пришли к выводу, что каждый человек может внести свой вклад в сохранение единства и процветания России, уважая традиции разных народов и бережно относясь к культурному наследию.
Занятие помогло школьникам лучше понять, что многообразие культур и традиций делает нашу страну уникальной, а единство народа — её главной силой. Ребята осознали свою причастность к большой российской семье и важность сохранения межнационального согласия.

13 октября в нашей школе состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвящённое важной и актуальной теме — взаимодействию между разными поколениями. Урок был направлен на укрепление семейных ценностей и развитие взаимопонимания между старшими и младшими членами семьи. В ходе занятия ребята активно участвовали в обсуждении того, чем уникальна каждая семья. Они с теплотой делились своими мыслями о том, на кого из родных похожи, и рассказывали, каким качествам хотели бы научиться у своих близких.
Образовательная часть занятия включала просмотр познавательного видео с участием известных семей, а также увлекательный фрагмент из любимого многими мультфильма «Трое из Простоквашино». Эти материалы помогли ребятам лучше понять важность семейных ценностей и традиций. Особое внимание было уделено практическому заданию «Волшебные слова», в ходе которого школьники с искренней любовью вспоминали и делились добрыми словами, которые они адресуют своим близким. Это упражнение помогло создать тёплую и доверительную атмосферу на занятии. Важной частью урока стало обсуждение существующих семейных традиций и создание новых идей для будущих семей учащихся. Ребята проявили креативность и фантазию, предлагая различные варианты традиций, которые помогут укрепить семейные узы.
В завершение занятия школьники пришли к важному выводу: именно открытый диалог между поколениями, взаимное уважение и совместные дела делают семью по-настоящему крепкой и счастливой. Такие занятия помогают подрастающему поколению осознать ценность семейных отношений и научиться строить гармоничные отношения с близкими людьми.

С 10 по 13 октября в «Артеке» наш советник  по воспитанию Графова Мария Викторовна активно занималась поиском решений для развития ученического самоуправления.
Она стала участником  Всероссийского  семинар-совещания «Траектория УСпеха» для советников директоров по вопросам воспитания.
На протяжении четырех дней эксперты помогали найти ответы на ключевые вопросы, связанные с развитием детских инициатив:
- Как мотивировать учеников участвовать в школьной жизни?
- Как создать условия для раскрытия их творческого потенциала?
- Как научить школьников брать на себя ответственность за свои решения?
 Участники разрабатывали стратегии эффективной работы советов обучающихся, обменивались опытом и разбирали конкретные ситуации и примеры.
Семинар-совещание «Траектория УСпеха» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ.

11 сентября 2025 года в МБОУ СОШ №256 состоялось тематическое профориентационное занятие «Открой своё будущее». Учащиеся 6-11 классов познакомились с самыми востребованными направлениями: от медицины до информационных технологий, от искусства до инновационных индустрий. Особое внимание было уделено ключевым факторам, которые необходимо учитывать при выборе будущей специальности. Главная ценность занятия заключалась в развитии навыков самопознания и формировании осознанного подхода к построению карьеры. Учащиеся научились анализировать свои сильные стороны и определять наиболее подходящие сферы деятельности.
На заключительном этапе занятия каждый участник получил персональные рекомендации по дальнейшему профессиональному развитию и смог задать все интересующие вопросы педагогам. Это стало важным шагом на пути к успешной профессиональной реализации.
Занятие помогло учащимся открыть для себя мир профессиональных возможностей и найти призвание, соответствующее их талантам и стремлениям. 

18 сентября 2025 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» прошло тематическое профориентационное занятие «Познаю себя». На занятии обучающиеся 6 - 11 классов узнали об особенностях, алгоритме и сроках прохождения профориентационных диагностик на портале «Билет в будущее». Обучающимся 6, 8, 10 классов предложили пройти диагностику «Мои интересы», а обучающимся 7, 9, 11 классов – «Мой профиль». Просмотр и обсуждение видеороликов, работа с материалами занятия под руководством педагогов, самостоятельная работа помогли ребятам понять, что профессиональные интересы играют большую роль в выборе профессиональной деятельности, профильности общего обучения, дополнительного образования.
Очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» позволило ребятам разобраться в своих профессиональных интересах и склонностях, повысило их мотивацию к самопознанию, профессиональному самоопределению.

25 сентября 2025 года состоялось увлекательное профориентационное занятие «Россия – мои горизонты» на тему «Россия индустриальная: атомные технологии». Занятие было приурочено к 80-летию атомной промышленности России, которая отсчитывает свою историю с 1945 года. В ходе мероприятия учащиеся познакомились с принципами работы современных атомных станций, узнали об экологичности и безопасности атомной энергии, изучили сферы применения ядерных технологий в медицине, космосе и сельском хозяйстве, развенчали популярные мифы об атомной отрасли, познакомились с перспективными профессиями будущего.Такие мероприятия помогают школьникам лучше понять современные технологии и определиться с выбором будущей профессии в одной из самых перспективных отраслей российской промышленности.