24 декабря учащиеся  коррекционного класса посетили Новогоднее театрализованное представление в Театре кукол имени Г.С. Анисимова в г.Находка "У Лукоморья".  Коллектив театра встретил ребят очень радушно, по окончанию представления каждому ребёнку был вручен небольшой сюрприз. По приезду обратно, на входе в ЦКИ "Спутник" ребят ждали Дед Мороз и Снегурочка с замечательными подарками! Все ребята получили  огромное количество положительных эмоций, рассказали стихи главному волшебнику этого праздника и окунулись в мир новогоднего волшебства!
Администрация МБОУ СОШ 256 выражает благодарность директору ЦКИ "Спутник" Алдушиной Светлане Александровне и всем, кто принял участие в организации и проведении такого замечательного мероприятия для наших детей.

С учащимися седьмых классов проведена профилактическая беседа о вреде электронных сигарет.
В настоящее время у подростков вызывает интерес вейпинг (процесс курения электронной сигареты, испарителей и других подобных устройств).
Им кажется, что электронные сигареты (вейпы) не опасны и не вызывают ухудшения здоровья и зависимости. Вейп выглядит стильно и модно, что у многих подростков, имеющих заниженную самооценку, вызывает желание повысить свою значимость среди сверстников, используя их.
На сегодняшний день очевиден вред для здоровья, который приносит курение электронных сигарет.
Об этом, а также о профилактике правонарушений и преступлений в подростковой среде рассказала клинический психолог Волошина Елена Владимировна из Краевого клинического центра специализированных видов медицинской помощи Центра репродуктивного здоровья подростков и молодежи - Владивосток, ул. Уборевича, 30/37. Беседы проводятся в рамках программы "Просвещение" АНО "Спаси жизнь" г. Москва

Тема очередного занятия из цикла «Разговоры о важном» - «Одна страна – одни традиции»  посвящена традициям, связанным со встречей Нового года в нашей стране, а так же семейным новогодним традициям. Основная задача этого урока -  донести до ребят мысль об уважительном отношении к семье, родным и близким людям, чтобы ребята позитивно воспринимали совместную деятельность, как с членами семьи, так и с одноклассниками и друзьями. Содержание занятия  направлено на развитие у обучающихся уважения к традициям, объединяющим все народы России, представлений о значении семьи в жизни человека и ее роли в сохранении и передаче традиций и ценностей.
В ходе беседы ребята обсудили, как они проводят время с близкими в новогодние праздники, какие традиции развивают и поддерживают в своей семье.

Прекрасное время года - зима! Замечательна она тем, что пробуждает фантазию, воображение.
Наша школа постепенно начинает погружаться в новогоднюю атмосферу: украшение окон сказочными персонажами и гирляндами. Школьники открыли выставку из поделок, где можно увидеть поистине необыкновенные творения: разнообразные елочки, забавные снеговики, заснеженные домики и многое другое. Новогодние и зимние сюжеты семейного творчества украсили фойе второго этажа школы и внесли неповторимый элемент в новогодний интерьер.
Огромное спасибо родителям и ученикам за участие в выставке.

Интересные занятия в экспозициях Приморского океанариума посетили учащиеся вторых, четвёртых и седьмых классов нашей школы в рамках проекта "Арсеньевская карта". Благодаря таким занятиям ребята учатся критически мыслить, изучая обитателей водных просторов на примере живых экспонатов, применяют знания на практике, исследуя экспозиции и выполняя задания. Так же ребята побывали на экскурсии в Ботаническом саду и на показательных выступлениях морских млекопитающих Океанариума.

Учащиеся нашей школы приняли участие в олимпиаде "Ближе к Дальнему". Ребята проверили свои знания о Дальнем Востоке: его истории, географии, культурном наследии, биологическом разнообразии. Данное мероприятие позволяет выстроить траекторию своего развития с учетом ресурсов региона и дает до 10 дополнительных баллов ученикам 10–11 классов в их Портфолио.

В начальных классах нашей школы  прошла игра-викторина "Путешествие по сказкам". Вместе с библиотекарем Хабибулиной Галиной Александровной ребята вспомнили разные сказки, показали свой интерес к чтению сказок и книг. Дети с большим удовольствием вспоминали любимые сказки и любимых сказочных героев, отгадывали про них загадки, узнавали сказки по картинкам, фразам и сюжетам.

На этой неделе учащиеся нашей школы побывали в  городе Владивосток в рамках программы Арсеньевской и Пушкинской карты. Ребята посетили выставку "Золотой век" в музее имени Арсеньева, совершив путешествие по восьми залам, познакомились с шедеврами русских ювелирных мастерских – настоящими сокровищами нашей страны.
В ходе программы выполнили задания в рабочей тетради, поиграли в мини-игры, узнали, что такое коронационные произведения, как выглядел рабочий стол в прошлом веке, кому и почему дарили миниатюрных каменных зверушек, расшифровали необычные названия цветов эмали, которые делали только русские мастера, попробовали понять, чем они вдохновлялись и нашли источник своего вдохновения. Увидели ювелирные украшения мастерской Карла Фаберже, которые были найдены, как клад и, конечно же, знаменитые драгоценные подарки – пасхальные яйца (даже узнали историю появления первого пасхального подарка).

Ученики вместе с классными  руководителями  продолжают  исследовать различные профессиональные среды и отрасли. На занятии по  профориентации ребята говорили о медицине и фармаци́и. Здоровье — это состояние нашего полного благополучия. И специалисты Здоровой среды каждый день трудятся для того, чтобы наша с вами жизнь была долгой, без болей и недомоганий. Учащиеся школы обсудили такие отрасли, как медицина и фармаци́я, и увидели, как эти области науки и технологии помогают людям каждый день, поговорили о том, какие современные технологии используют врачи и фармацевты для диагностики и лечения заболеваний и как научные исследования приводят к созданию новых лекарств и методов лечения. Может быть, кто-то из ребят в будущем решит связать свою карьеру с медициной или фармаци́ей.

Классные часы в разделе "Разговоры о важном" на этой неделе были посвящены процедуре принятия законов в России. Занятие «Как пишут законы?» направлено на формирование у учащихся представления о правотворческих процессах в России, а также о роли законов в регулировании общественных отношений, обеспечении порядка и сохранении справедливости.
Ребятам рассказали, для чего нужны законы, какие права и свободы они защищают и как влияют на повседневную жизнь людей. Школьники также узнали о том, как работают законодательные механизмы в нашей стране и какую роль в этом играют обычные граждане. Дети единодушно подчеркнули, что законы, прежде всего, обеспечивают нашу безопасность и порядок в обществе.