Школа славится своими традициями и богатым разнообразием внеурочной деятельности учащихся и педагогов. Ежегодно наше общеобразовательное учреждение в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы организует и проводит фестиваль военно-патриотической песни.
Этот творческий праздник объединяет в стенах школы учащихся и их родителей, учителей и всех, кто не понаслышке знает о патриотическом воспитании молодёжи. Первыми участниками фестиваля стали учащиеся начальной школы.
Репертуар был самым разнообразным: от знаменитой “Катюши” до современной песни “Солдатики”. Выступления дополнялись чтением стихов и театрализованными постановками, что создавало особую атмосферу праздника и помогало глубже прочувствовать патриотический дух мероприятия.

Ежегодный Всероссийский конкурс “Герои Великой Победы” проводится с целью сохранения и увековечивания памяти о героизме, проявленном в годы Великой Отечественной войны.
В этом году участие в конкурсе приняли:
    Катышева Мария Владимировна, учитель русского языка и литературы
    Волкова Алина, ученица 11 “А” психолого-педагогического класса
Творческие работы участников успешно прошли первый тур конкурса. Определение полуфиналистов и финалистов состоится в июне и июле 2025 года.
За участие в конкурсе Катышева Мария Владимировна и Волкова Алина были награждены грамотами участника и памятными медалями.
Отдельного упоминания заслуживает Хайзик Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы, которая была отмечена благодарностью за подготовку участника конкурса.
Пожелаем нашим конкурсантам дальнейших успехов! Пусть их творческие работы будут по достоинству оценены жюри!

7 апреля ученики школы посетили мероприятие в ЦКИ "Спутник", в рамках которого  был показан документальный фильм: «Мы там, где нужны Родине» про морских пехотинцев Тихоокеанского флота Российской Федерации, режиссера Вячеслава Серкеза. Сюжет картины – симбиоз эпизодов военной истории и современных боевых действий. «Там, где нужны Родине» – фильм о героях и для воспитания героев, о мужестве и силе духа, о сражении плечом к плечу, о том, как воспитывается смелость!  Школьники увидели кадры боевой работы подразделений бригады морской пехоты на южно-донецком направлении специальной военной операции, узнали о мужестве и героизме личного состава в ожесточённых боях за свободу Донецкой народной Республики.
     Перед показом фильма состоялась встреча с Виталием Александровичем Яшковым, ветераном боевых действий, участником специальной военной операции. Виталий Александрович рассказал ребятам о своем боевом пути. Пояснил, что западные страны пытаются фальсифицировать историю нашей страны. И дал хороший посыл школьникам изучать историю своей страны, ее традиции и нравы, а также поблагодарил ребят за теплые письма, открытки и посылки, которые они отправляют в зону СВО.

Всемирный день здоровья, отмечаемый 7 апреля, является значимым праздником для всех, кто заботится о своем благополучии, здоровом теле и крепком духе, а также стремится к защите окружающей среды, влияющей на здоровье общества в целом.
4 апреля в нашей школе прошло яркое спортивное мероприятие «Дворовым играм быть», организованное советником по воспитанию Графовой Марией Викторовной и учителем физической культуры Блезиной Аллой Евгеньевной при поддержке школьного актива. Мероприятие было направлено на учащихся начальной школы с целью популяризации активного образа жизни и развития физических навыков через традиционные дворовые игры.
Старшеклассники, взяв на себя роль организаторов, провели для младших школьников веселую разминку и познакомили их с классическими дворовыми играми. Дворовые игры, передающиеся из поколения в поколение, не только способствуют физическому развитию, но и воспитывают важные личностные качества: смелость, упорство в достижении цели и находчивость.
Юные участники с удовольствием играли в “Классики”, “Жмурки” и игры со скакалкой. Особенно интересным для детей оказалось знакомство с правилами игры в классики, где они узнали о существовании определенных этапов и правил, соблюдение которых влияет на исход игры.
Мероприятие позволило не только приобщить детей к здоровому образу жизни, но и познакомить их с увлекательными традициями прошлых поколений, что способствовало их физическому и духовному развитию.

В нашей школе прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвященное Дню единения народов России и Беларуси. Урок был посвящен изучению темы дружбы и стратегического партнерства между двумя странами, а также рассмотрению фундаментальных основ их союза.
Педагоги использовали понятную школьникам аналогию, сравнив принципы работы Союзного государства с дружескими отношениями между одноклассниками. Ученики познакомились с ключевыми основами братских отношений: взаимным уважением, поддержкой и общими ценностями, которые лежат в фундаменте российско-белорусских связей.
В ходе занятия ребята узнали о глубоких исторических корнях дружбы двух народов, их духовно-культурном единстве и сходстве языков. Эти факторы создают прочную основу для развития всестороннего сотрудничества и укрепления связей между странами в интересах будущих поколений.
Такие уроки не только расширяют кругозор учащихся, но и помогают им осознать значимость межгосударственного диалога и союзнических отношений в современном мире. Надеемся, что полученные знания и впечатления помогут школьникам лучше понять ценность единения народов и важность сохранения дружеских связей между Россией и Беларусью.

4 апреля нашу технологическую лабораторию посетил участник СВО Точилкин Валерий Сергеевич. В зоне спец. операции Валерий управлял дронами.  Наши мальчишки, которые недавно принимали участие в гонке дронов, были очень рады, когда Валера предложил им свою помощь в управлении дронами. Для них это большой опыт, а для нашего центра современного образования  - это первый шаг к совместной деятельности с ребятами-профессионалами.

ГК «Русский Краб» третий год подряд проводит профориентационную игру для старшеклассников. Бизнес-симулятор позволяет в игровой форме познакомиться с работой крабодобывающего предприятия и функционалом его специалистов.
В ходе игры подростки могут примерить на себя различные профессиональные роли — от судоводителя до логиста. Участники занимаются оснасткой игрового судна, планируют маршруты и, конечно же, осуществляют добычу и продажу краба.
Игра разработана профессиональными игротехниками при активном участии специалистов компании: представителей департамента управления флотом, производственного и технического департаментов, отдела логистики, а также действующих моряков. Это обеспечивает высокую реалистичность и практическую ценность симулятора для профориентационной работы со школьниками.

Невозможно переоценить роль детской книги в формировании личности. Книга — наш верный друг с детства, который всегда научит новому, окунёт в удивительный мир увлекательных путешествий и интересных открытий. Через чтение ребёнок развивает мышление, воображение и формирует грамотную речь. Детская книга не только воспитывает каждого ребёнка в отдельности, но и участвует в формировании нравственного и интеллектуального облика целых поколений.
Международный день детской книги ежегодно отмечается 2 апреля. В 2025 году к празднованию присоединятся жители десятков стран мира, включая Россию. Эта дата выбрана не случайно: она совпадает с днём рождения одного из самых известных сказочников в истории — Ганса Христиана Андерсена.
В нашей школе прошли тематические уроки, посвящённые творчеству Андерсена. Для учащихся 5-х классов, учениками психолого-педагогических классов, была организована урок-викторина по сказкам Г.Х. Андерсена. Семиклассники вместе с учителем посмотрели мультфильм “Гадкий утёнок”, после чего обсудили затронутые в произведении проблемы.

31 марта 2025 года состоялось внеурочное занятие в рамках проекта “Разговоры о важном”, посвященное теме “Служение творчеством. Зачем людям искусство? 185 лет со дня рождения П.И. Чайковского”.
Мероприятие преследовало несколько важных образовательных целей:
    Расширение представления школьников о служении Родине через призму культурного наследия
    Углубление понимания социальной и духовной роли творчества
    Приобщение к ценностям российской культуры
    Формирование чувства гордости за достижения страны
    Воспитание уважения к выдающимся деятелям культуры
    Расширение общего культурного кругозора учащихся
Занятие было построено как увлекательное путешествие в мир искусства. Вместо простого перечисления фактов, ученики участвовали в живой дискуссии о природе красоты и роли искусства в жизни человека. Обсуждались вопросы восприятия прекрасного, эмоционального отклика на произведения разных видов искусства (музыку, живопись, литературу).
Особое внимание было уделено жизни и творчеству П.И. Чайковского. Ученики не только познакомились с биографией композитора, но и проанализировали его произведения в контексте эпохи. Была показана связь между личной драмой Чайковского и его творчеством, что позволило глубже понять особенности его симфоний, концертов и балетов. В ходе занятия использовались аудио- и видеоматериалы для эмоционального восприятия музыки композитора.
Занятие подчеркнуло значимость российской культуры в мировом контексте. Было отмечено, что Россия подарила миру множество талантливых деятелей искусства, чьи произведения исполняются на лучших сценах планеты. Искусство рассматривается как мост между эпохами и культурами, способный объединять людей через общие эмоции и переживания.
Ключевым моментом занятия стало понимание исключительной ценности искусства как уникального языка эмоций, воспоминаний и образов, способного находить отклик в душе каждого человека.

30 марта в Уссурийске прошли первые соревнования по гонкам коптеров в закрытом помещении, открытые для всех возрастных категорий. Приморский аграрно-технологический университет совместно с Центром развития робототехники организовал турнир “КвадроПрим 2025”.
В соревнованиях приняли участие учащиеся в возрастной категории 10-14 лет. Задача участников заключалась в том, чтобы максимально быстро пролететь по заданному маршруту, не задев препятствия и не упав, а затем аккуратно финишировать в обозначенный квадрат. На трассе были установлены ворота в определённой последовательности и кольцо, через которые необходимо было пролететь.
К участию допускались все желающие при условии наличия собственного исправного квадрокоптера. Участники представили устройства разных ценовых категорий – от детских моделей до профессиональных дронов.
Особенностью соревнований стало то, что маршрут оставался секретным до самого дня проведения турнира. На подготовку участникам было предоставлено около полутора часов. Для нашей школы это был дебют в подобных соревнованиях, и ребята не только получили массу положительных эмоций, но и приобрели бесценный опыт в управлении квадрокоптерами.